τεταρτος δρομος
ΣΧΟΛΗ ΑΦΥΠΝΗΣΗΣ & ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ
ΑΥΘΕΝΤΙΚΗ-ΑΥΤΟΛΕΞEΙ ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ
Στατική Τριάδα
Εδώ βρίσκεται το μεγαλείο της Θεϊκής παρέμβασης! Με την ανάμνηση του εαυτού, η ανάμνηση στέλνετε στο μαγνητικό κέντρο εκει που δημιουργείται το μόνιμο εγώ, ο παρατηρητής και ο υποεπιστάτης.Η προσωπικότητα δεν μπορεί να θυμάται τον εαυτό της, η εργασία όμως μπορεί να θυμάται και να έχει επίγνωση του εαυτού. Επίσης μπορεί να παρατηρεί και να διορθώνει την προσωπικότητα!
Η Στατική τριάδα, μας δείχνει πως είμαστε πριν ξεκινήσουμε την εργασία στο εαυτό μας και τι μπορούμε να γίνουμε, μας δείχνει τα βασικά στάδια
Στην κορυφή βρίσκεται το σώμα η ουσία και η ψυχή,στο δεύτερο σημείο βρίσκονται τα πολλά (εγώ) όλα τα συναισθήματα και τις αισθήσεις που δεν αποτελούν μέρος της ψέυτικης προσωπικότητας. Το τρίτο σημείο κατέχει η ψέυτικη προσωπικότητα, δηλαδή η φανταστική εικόνα του εαυτού μας.
Ανάπτυξη της Ουσίας σημαίνει Συρρίκνωση της προσωπικότητας
Έχουμε τέσσερις εγκεφάλους Διανοητικό – Συναισθηματικό – Κινητικό – Ενστικτώδης, ο κάθε ένας νους από αυτούς χωρίζεται σε αρνητικό και θετικό τμήμα, στο κάθε τμήμα η φύση έφτιαξε μια βάση,μία πλατφόρμα ένα σπίτι αλλά αντι για 8 βάσεις έφτιαξε 7 έκρινε πως δεν χρειαζόμαστε τα αρνητικά συναισθήματα, και προνόησε να μην τους κάνει βάση,αυτός είναι ο λόγος που μπορούμε να τα αποβάλουμε.
Τα θέματα αυτά θα αναπτυχθούν στα βίντεο της σελίδας
Διαφορετικές κατηγορίες ανθρώπινων πράξεων –- Σωστή και λανθασμένη χρήση των τριάδων – Μελέτη των ανθρώπινων δραστηριοτήτων – Να θυμόμαστε το σημείο εκκίνησης – Εσωτερικός διαχωρισμός – Να μάθουμε να χρησιμοποιούμε την ψεύτικη προσωπικότητα – Μάσκες – Αντικρουστήρες και αδυναμίες – Μελέτη μεθόδων – Ξυπνητήρια – αδυναμια μελέτης του συστήματος από ωφελιμιστική άποψη – Φιλοσοφική θεωρητική και πρακτική γλώσσα – Τρεις βαθμοί σχολής – – Σκέψεις μικρής και μεγάλης διάρκειας – Ο ρόλος του νου – Διαφορετικές αξίες – Επηρεάζοντας τους άλλους– Σωστή και λανθασμένη περιέργεια – Κριτική στάση – Η ιστορία του πονηρού ανθρώπου και του διαβόλου
δημιουργία θέλησης συντονίσμός του σκοπού με τις πράξεις
συντονίσμός του σκοπού με τις πράξεις
Το κίνητρο δεν καθορίζει την πράξη. Μπορεί να έχετε ένα είδος σκοπού, αλλά η πράξη σας να είναι διαφορετικού είδους. Αυτό συμβαίνει πολύ συχνά. Οι άνθρωποι αρχίζουν να κάνουν κάτι αποβλέποντας σε έναν ορισμένο σκοπό, αλλά οι πράξεις τους είναι τέτοιες, ώστε ούτε και συμπτωματικά μπορεί ποτέ να πραγματοποιηθεί ο σκοπός αυτός. Είναι ανάγκη να συντονίζουμε το σκοπό με την πράξη, διαφορετικά, δεν θα πραγματοποιήσουμε ποτέ αυτό που θέλουμε.
Τριβή Ανάμεσα στο εγώ και την Προσωπικότητα.
Τριβή Ανάμεσα στο εγώ και την Προσωπικότητα.
Αν δεν υπάρχει πάλη, τα συναισθήματα κοιμούνται. Όλα τα πράγματα έρχονται με την τριβή, τριβή ανάμεσα στο εγώ και στην ψεύτικη προσωπικότητα. Η εργασία πάνω στον εαυτό αρχίζει από τη στιγμή που θα νιώσει κανείς αυτό το διαχωρισμό ανάμεσα σ' αυτό που εμπιστεύεται μέσα του και σ' αυτό που δεν μπορεί να εμπιστεύεται. Αυτό που μπορεί να εμπιστεύεται δημιουργείται αποκλειστικά από την εργασία.
Κύρια Αδυναμία, η ΚύριοΧαρακτηριστικό
Κύρια Αδυναμία, η ΚύριοΧαρακτηριστικό
Κύρια αδυναμία η χαρακτηριστικό σημαίνει μηχανικότητα. Είμαστε μηχανικοί σε όλα, αλλά σε ένα ή δύο πράγματα είμαστε ιδιαίτερα μηχανικοί και ιδιαίτερα τυφλοί αυτός είναι ο λόγος που αυτά αποτελούν κύριες αδυναμίες, διότι δεν μπορούμε να τις δούμε,αδυναμία είναι κάτι στο οποίο είμαστε πολύ μηχανικοί, πράγματα τα οποία είμαστε τελείως ανήμποροι, όπου είμαστε περισσότερο κοιμισμένοι, περισσότερο τυφλοί είναι οι κύριες αδυναμίες μας.
φιλοσοφικό, θεωρητικό και Πρακτικό
φιλοσοφικό, θεωρητικό και Πρακτικό
Οι σχολές γνώσης που προέρχονται από ανώτερο νου διαιρούνται σε τρεις κατηγορίες: πρακτικές που είναι οι ανώτερες· οι θεωρητικές και τέλος οι φιλοσοφικές σχολές.Όταν λέμε πρακτικό, ο νους μας πηγαίνεi στην κηπουρική, στην κατασκευή υποδημάτων κ.λπ. Όταν λέμε Θεωρητική γνώση εννοούμε τα μαθηματικά, κ.λπ. και, όταν λέμε φιλοσοφική, εννοούμε την φιλοσοφία.Σύμφωνα με το σύστημα, οι φιλοσοφικές σχολές είναι απλώς προπαρασκευαστικές σχολές.
Πλεονέκτημα να είσαι συνηθισμένος άνθρωπος.
Πλεονέκτημα να είσαι συνηθισμένος άνθρωπος.
Μερικές φορές ένα πλεονέκτημα στη ζωή αποτελεί μειονέκτημα στην εργασία, διότι όσο καλύτερος άνθρωπος είναι κανείς, τόσο περισσότερη θέληση του εαυτού και πείσμα θα πρέπει να υπερνικήσει. Το ευκολότερο, το καλύτερο, αυτό που προσφέρει τα περισσότερα πλεονεκτήματα από την άποψη της εργασίας, είναι, να είναι κανείς ένας τελείως συνηθισμένος άνθρωπος.
Η κριτική στάση δεν δίνει όφελος
Η κριτική στάση δεν δίνει όφελος
Η κριτική στάση δεν σας δίνει τίποτε. Συχνά, ξεχνάμε το θέμα του προσωπικού κέρδους, ωστόσο δεν είναι μόνο εύλογο, αλλά είναι και το μόνο κριτήριο. Καμιά φορά διαθέτουμε τεράστιες προσπάθειες, χρόνο και συναίσθημα για κάτι από το οποίο δεν μπορούμε να έχουμε κανένα όφελος. Ίσως αυτό να σας βοηθήσει να μην κριτικάρετε. Είναι ακριβώς το ίδιο σαν να κριτικάρουμε τις καιρικές συνθήκες.