τεταρτος δρομος
ΣΧΟΛΗ ΑΦΥΠΝΗΣΗΣ & ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ
ΑΥΘΕΝΤΙΚΗ-ΑΥΤΟΛΕΞEΙ ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ
Στατική Τριάδα
Εδώ βρίσκεται το μεγαλείο της Θεϊκής παρέμβασης! Με την ανάμνηση του εαυτού, η ανάμνηση στέλνετε στο μαγνητικό κέντρο εκει που δημιουργείται το μόνιμο εγώ, ο παρατηρητής και ο υποεπιστάτης.Η προσωπικότητα δεν μπορεί να θυμάται τον εαυτό της, η εργασία όμως μπορεί να θυμάται και να έχει επίγνωση του εαυτού. Επίσης μπορεί να παρατηρεί και να διορθώνει την προσωπικότητα!
Η Στατική τριάδα, μας δείχνει πως είμαστε πριν ξεκινήσουμε την εργασία στο εαυτό μας και τι μπορούμε να γίνουμε, μας δείχνει τα βασικά στάδια
Στην κορυφή βρίσκεται το σώμα η ουσία και η ψυχή,στο δεύτερο σημείο βρίσκονται τα πολλά (εγώ) όλα τα συναισθήματα και τις αισθήσεις που δεν αποτελούν μέρος της ψέυτικης προσωπικότητας. Το τρίτο σημείο κατέχει η ψέυτικη προσωπικότητα, δηλαδή η φανταστική εικόνα του εαυτού μας.
Δυνατότητες αλλαγής του «είναι»
Έχουμε τέσσερις εγκεφάλους Διανοητικό – Συναισθηματικό – Κινητικό – Ενστικτώδης, ο κάθε ένας νους από αυτούς χωρίζεται σε αρνητικό και θετικό τμήμα, στο κάθε τμήμα η φύση έφτιαξε μια βάση,μία πλατφόρμα ένα σπίτι αλλά αντι για 8 βάσεις έφτιαξε 7 έκρινε πως δεν χρειαζόμαστε τα αρνητικά συναισθήματα, και προνόησε να μην τους κάνει βάση,αυτός είναι ο λόγος που μπορούμε να τα αποβάλουμε.
Τα θέματα αυτά θα αναπτυχθούν στα βίντεο της σελίδας
Ανάγκη να διακρίνουμε τις περισσότερο από τις λιγότερο σημαντικές ιδέες του συστήματος – Περιορισμοί του «είναι» – Δυνατότητες αλλαγής του «είναι»– Νοικοκύρης, αλήτης, και παράφρονας – Χασναμούς – Ύπνος και η δυνατότητα αφύπνισης – Συνειδητοποιήσεις και λέξεις – Πώς να βελτιώσουμε τη συναισθηματική στάση — Αίσθημα του μέτρου– Ανάμνηση του εαυτού- Να γνωρίσουμε και να δούμε τον εαυτό μας- Το να είναι κανείς σοβαρός- Η Πάλη με τις συνήθειες – Κατανόηση της μηχανικότητας – Προσπάθειες – Μελέτη του εαυτού – Παρατήρηση του εαυτού Σοκ – Πώς να είμαστε περισσότερο συναισθηματικοί– Να εντείνουμε περισσότερο τις προσπάθειές μας για εργασία– Εκπαίδευση του συναισθηματικού κέντρου — Θετικά συναισθήματα – Ευχάριστα και δυσάρεστα συναισθήματα – Αύξηση της εκτίμησης – Πώς έρχονται τα καινούργια πράγματα – Αργοπορία της κατανόησης – Να ανεβάσουμε το επίπεδό μας.
Μελέτη ψυχολογίας - Νοικοκύρης, αλήτης, παράφρονας - Χασναμούς
Κύρια και σημαντικά σημεία Συστήματος
Τα κύρια σωστά ερωτήματα και σωστά προβλήματα, είναι εκείνα που αναφέρονται στο είναι και στην αλλαγή του είναι - πώς να βρίσκουμε τα αδύνατα σημεία του είναι μας και πώς να τα καταπολεμούμε. Πρέπει να καταλάβουμε ότι, πριν αποκτήσουμε νέα γνώση, πρέπει να συνειδητοποιήσουμε τους περιορισμούς μας και το γεγονός ότι οι περιορισμοί μας είναι στην πραγματικότητα περιορισμοί του είναι μας.
αλλαγή του είναι
Πραγματική εργασία η αλλαγή του «είναι»
Η αλλαγή του είναι στις περισσότερες περιπτώσεις αρχίζει με το να συνειδητοποιούμε κάτι που δεν είχαμε συνειδητοποιήσει πριν. Η πραγματική εργασία, είναι εργασία πάνω στο είναι.Ταυτόχρονα η εργασία πάνω στη γνώση είναι επίσης σημαντική, διότι στην κατάσταση που είμαστε δεν μπορούμε να αποκτήσουμε ούτε καν πολλή γνώση τα διάφορα εγώ την κομματιάζουν και την μοιράζονται μεταξύ τους.
να αποκτησουμε Αίσθηση του μέτρου
Αίσθηση του μέτρου
Όλα όσα κάνουμε έχουν σκοπό να αποκτήσουμε αίσθημα του μέτρου. Αλλά δεν μπορείτε να το αποκτήσετε αν δεν εργαστείτε. Συνεπώς είναι ανάγκη να εργαστείτε και σαν αποτέλεσμα της εργασίας θα έχετε ένα αίσθημα του μέτρου. Σκεφτείστε πιθανά αποτελέσματα της εργασίας και τι συμβαίνει χωρίς εργασία, στη μία περίπτωση τα πάντα συμβαίνουν ενώ, στην άλλη περίπτωση πρέπει να είστε ενσυνείδητος, να ενεργείτε σύμφωνα μ' αυτά που γνωρίζετε. Δεν υπάρχει γέφυρα ανάμεσα στην τρέλα και στη λογική.
Εξέλιξη σημαίνει να απόδραση από χαμηλές επιδράσεις και
προσχώρησει σε ανώτερες επιδράσεις.
Αυτό που πέρασε απαρατήρητο είναι πως οι περισσότεροι νόμοι και επιδράσεις που μας κρατούν δεμένους, εδώ δεν προέρχονται από την άσχημη θέση που κατέχει η γη στη ακτίνα της δημιουργίας αλλά τους έφτιαξε ο ίδιος ο ΆΝΘΡΩΠΟΣ και είμαστε αιχμάλωτοι στο εσωτερικό νοιάξιμο, στο <εγώ,εγώ, εμένα, μου,ο εαυτούλης>και είναι πηγή της αρνητικότητας στα περισσότερα αρνητικά συναισθήματα,είναι το μεγάλο εμπόδιο στην ανάμνηση του εαυτού. Επείγει να απαλλαγούμε από όλα αυτά τα σκουπίδια για να έχει αποτελεσμα η εργασία. Τελικά η απόδραση είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με την Αγάπη του πλησίον!
κατανόηση εξαρτάται από τη γνώση και το είναι
κατανόηση εξαρτάται από γνώση και είναι
Υπάρχει μία θεμελειώδη αρχή, ότι η κατανόηση εξαρτάται όχι μόνο από τη γνώση αλλά και από το είναι. Να γιατί χρειάζεται κανείς αληθινή σχολή. Στη πραγματική σχολή δεν μπορούμε να ξεγελάμε τον εαυτό μας, εκεί μπορούν να μας εξηγήσουν γιατί δεν μπορούμε να καταλαβαίνουμε.Υπάρχει κάτι μέσα μας που πρέπει να υπερνικήσουμε για να καταλαβαίνουμε περισσότερα. Δεν βλέπουμε τον εαυτό μας, αλλά με τη μελέτη, μπορούμε να δούμε πολύ περισσότερα.
η συνειδητότητα μπορεί να την φτάσεις με Περισσότερο συναισθημα
Περισσότερο συναισθηματικοί
Όταν αρχίσει να μελετάει κανείς, κάποια στιγμή η συνειδητοποίηση του ύπνου γίνεται συναισθηματική και αποκτάει δύναμη. Έλλειψη κατανόησης σημαίνει έλλειψη συναισθήματος. Αυτό είναι ένα από τα μεγαλύτερα προβλήματά μας – πώς να κάνουμε τον εαυτό μας περισσότερο συναισθηματικό – διότι μόνο με το νου δεν μπορούμε να πάμε μακριά. Αν κάνετε αρκετή προσπάθεια, θα γίνετε περισσότερο συναισθηματικός. Μόνο το μορφοποιητικό κέντρο λειτουργεί χωρίς συναίσθημα.
να κάνουμε επιλογή στις επιθυμίες για να μην εμποδιζουν την εργασία
να κάνουμε επιλογή στις επιθυμίες
Μπορεί να επιθυμούμε πράγματα στη ζωή που να αποκλείουν την εργασία με τον ένα ή με τον άλλο τρόπο. Πρέπει λοιπόν να μάθουμε να διαλέγουμε τις επιθυμίες, γιατί μερικά πράγματα είναι ασυμβίβαστα. Είναι μορφοποιητικό να διαχωρίζουμε τα πράγματα σε «πράγματα της ζωής» και σε «πράγματα της εργασίας» και να τα ανακατεύουμε όλα. Πρέπει να κάνετε καλύτερο διαχωρισμό, να βλέπετε καλύτερα.